Retomamos as atividades do Gestar II em 16 de setembro. Partimos da Construção da argumentação fazendo a análise de várias imagens e das mensagens que as mesmas transmitiam. Reconhecemos várias formas de estratégias e recursos argumentativos presentes nos textos e que normalmente culminam no objetivo do texto.
Entramos na importância da diversidade de gêneros para trabalhar com a tese e os tipos de argumento vistos anteriormente pelos cursistas e discutimos as atividades da unidade 21 e 22 da TP6 e posteriormente passamos às atividades do Avançando na Prática desenvolvidas com os alunos. Os cursistas tiveram um pouco mais de dificuldades com as atividades de escrita (pag. 54), uma vez que os alunos, na sua maioria na gostam muito de escrever textos argumentativos, mas com o incentivo dos professores gostaram das atividades e passaram a desenvolvê-las de forma mais segura.
Fizemos a leitura compartilhada de um poema de Charles Chaplin "Quando me amei de verdade"
Identificamos a tese central de alguns textos de gêneros distintos e analisamos a qualidade da argumentação presente neles.
Analisamos alguns provérbios e a argumentação presente neles. Cada cursista reconheceu em cada provérbio a presença da argumentação.
- "Quem tem boca vai a Roma."
- "Devagar se vai longe."
- "Antes tarde do que nunca."
- "Quem quer tudo, tudo perde."
Os cursistas foram orientados a trazerem no próximo encontro o projeto que será desenvolvido.
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